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　　至　誠　自　彊

　　豊かな心をもち、自ら正しく判断して
　　　　　　　　　　　 行動する子どもを育てる

　　○心身ともにたくましい子
　　　　　　　　　　　　　　　　 ○思いやりの心をもち、助け合い、努力する子 　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　 ○自ら学び、考え、最後までやりとげる子

　　〜生活指導と学習指導の一元化〜
　　　　　　　　　　　　　学校生活のあらゆる場で、意欲を持ち、自ら課題を粘り強く追求し解決していこうと する

態度を育てる。また、一人ひとりの生活の背景を知り、子どものよさや可能性を引き出し、 学校生活に張りを持たせるとともに、自らを大切にし、他人を思いやる心を育てる。